1.寄予 VS 寄寓
寄予：（1）寄托。
（2）给予（同情、关怀等）。例：～无限同情。
寄寓：（1）寄托。
（2）〈书〉寄居。例：～他乡。
【试题演练】
（2018 年重庆法检）“正好清明连谷雨，一杯香茗做其间。”暖风拂面、卉木萋萋的四月天，是品尝春梢新茶的好时节。一盏清冽的茶汤，不仅 _____ 了人们对盎然春意的永恒热爱，也 _____ 着一段绵延千年、惠泽各方的文明佳话。
依次填入划线部分最恰当的一项是（ ）。
A. 寄托 凝聚
B. 寄予 凝聚
C. 寄寓 凝结
D. 寄语 聚积
【答案】A
【解析】本题可从第二空入手，待填词搭配主语“茶汤”，宾语“文明佳话”，意在强调茶汤集中体现了一段文明佳话。对应选项，B 项“集聚”强调会合、聚会，侧重强调空间上的集合，茶汤本身不能在空间上聚集文明佳话，排除；D 项“聚积”侧重强调积累，茶汤本身也不会去积累文明佳话，排除。
第一空，分析文段可知，文段意在表达人们通过茶汤来体现对春意的热爱。对应选项，A 项“寄托”指将理想、希望、感情等放在（某人身上或某种事物上），与文意相符，当选；C 项“寄寓”侧重强调通过知识、典故来表达决心，与“茶汤”搭配不当，排除。
故本题答案为 A 项
2.祛除 VS 驱除
祛除：指除去，范围较窄，仅用于疾病、鬼魅。
驱除：指驱开、赶走，范围广，可用于动物或人。
【试题演练】
（2013 上海）下面空格处应该依次填入的词语，最恰当的是（ ）。
①自然气候的变迁，无序的放垦，环境的污染和一些人为的因素，鄂尔多斯的生态环境遭
受到严重破坏，这个曾经水草丰美，“风吹草低见牛羊”的富庶之地，其羊绒的品质近年来也 在 ______。
②一年一度的端阳节，各地的民间习俗同多于异，如悬挂菖蒲艾草，佩香囊，赛龙舟，涂雄黄饮雄黄酒，吃咸蛋吃粽子，尝时令鲜果等，据说这些传统活动可以 ______ 百病。
A. 蜕化 祛除
B. 退化 祛除
C. 退化 驱除
D. 蜕化 驱除
【答案】B
【解析】第一空，“蜕化”指蝉、蛇类脱皮。比喻变质、变坏，腐化堕落，多用来形容人品
质上的变化；“退化”泛指事物由优变劣，由好变坏。待填词用来形容“鄂尔多斯的羊绒品质”， 搭配“退化”更合适，A、D 两项排除。
第二空，待填词与“百病”搭配，“祛除”和“驱除”都有除掉、除去的意思，但“祛除”常用于疾病、疑惧、邪祟等，可知此处用“祛除百病”更合适。
故本题答案为 B 项。
3.蛰伏 VS 潜伏
蛰伏：（1）动物冬眠，潜伏起来不食不动。
（2）借指蛰居。
（3）伏处，幽居。
潜伏：隐藏；埋伏。例：～着危险。
【试题演练】
（2018 重庆）聆听蛙鸣，最好是在乡村夏夜有月亮的夜晚，如果有一片荷塘就再好不过了。
月上中天，________ 在夜色中的蛙们也该出场了。刚开始，先是一声、两声，零零星星、稀稀疏疏的，且时断时续、如丝如缕、缥缈轻盈——这大概只是个别蛙在领唱，或者只是吹响呼朋引伴的集合号，用不着大腔大调，其他蛙们便心领神会，________。
依次填入画线部分最恰当的一项是（ ）。
A. 蛰伏 客似云来
B. 隐匿 车水马龙
C. 潜伏 纷至沓来
D. 隐居 一呼百应
【答案】C
【解析】第一空，待填词搭配“蛙”，意在表达蛙们隐藏在月色中。对应选项，D 项“隐居”一般搭配主语为人，与“蛙”搭配不当，排除。
第二空，待填词搭配“蛙们”，意在表达个别蛙在领唱之后，其他蛙们也会相继跟着来。对应选项，A 项“客似云来”比喻客人像云一样来得络绎不绝 , 形容生意非常兴旺，与“蛙们”搭配不当，排除；B 项“车水马龙”意思是车如流水，马如游龙一般，形容热闹繁华的景象，与“蛙们”搭配不当，排除；C 项“纷至沓来”形容纷纷到来，连续不断地到来，能够体现出蛙们相继跟着歌唱的场景，与文意相符，当选。
故本题答案为 C 项。
4.厘清 VS 清理
厘清：梳理清楚。
清理：彻底整理或处理：～仓库。
【试题演练】
《红楼梦》的“三重世界”，是相互依存、相互渗透、不可分割的关系。从贾宝玉的视角看，“诗意的世界”是生活光鲜亮丽的表象，它的光彩，掩盖了鲜血淋漓、残酷冷峻的“现实的世界”。“哲学的世界”则高高在上，以超越的姿态 ________ 着日常生活。对“现实的世界”的描绘相对隐晦，不如《金瓶梅》那么露骨，而这方面也正是索隐派和考据派的红学家们最感兴趣的地方，积累下来的研究成果十分丰富，也极为庞杂，有待 ________。
依次填入画线部分最恰当的一项是（ ）。
A. 睥睨 厘清
B. 眺望 整合
C. 审视 清理
D. 批判 扬弃
【答案】C
【解析】第一空，待填词搭配“哲学的世界”，意在表达“哲学的世界”以超越的姿态“看着”日常生活，待填词应体现“看”的意思。对应选项，A 项“睥睨”指斜着眼睛看，形容高傲的样子，文段没有体现出“高傲”的意思，排除；B 项“眺望”指从高处远望，与“哲学的世界”搭配不当，排除；C 项“审视”指仔细地看，与文意相符；D 项“批判”对错误的思想或言行批驳否定，与文意不符，排除。答案锁定 C 项。
代入第二空验证，由前文“积累下来的研究成果十分丰富，也极为庞杂”可知，应当对成果
进行“清理”，与文意相符，当选。
故本题答案为 C 项。
5.蔓延 VS 漫延
蔓延：像蔓草一样不断向周围扩展。通常用作贬义。例：～滋长。火势～。
漫延：水满溢而向周围扩散；泛指向四周扩散。例：霎时间，这同一个口号声 ~ 开去。
【试题演练】
（2013 广东）只有 ____ 勤俭节约，____ 铺张浪费之歪风 ____，才能有效净化我们的社会风气，培育健康向上的文明风尚。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A. 厉行 提防 漫延
B. 力行 防止 漫延
C. 力行 防备 蔓延
D. 厉行 防范 蔓延
【答案】D
【解析】第一空，“厉行勤俭节约”, 为固定搭配，B、C 两项排除。第三空待填词搭配“歪
风”，根据文意可知待填词应为贬义词，“漫延”形容水满溢而向周围扩散，泛指向四周扩散，一般为中性词，排除；“蔓延”形容像蔓草一样不断向周围扩展，通常用作贬义，符合文意。
故本题答案为 D 项。
6.踌躇 VS 盘桓
踌躇：指犹豫不决，拿不定主意。也做思量、考虑的意思。
盘桓：（1）徘徊逗留，留连不前。例：在杭州～了几天，游览了各处名胜。
（2）曲折，盘曲。例：弯曲～的枝条。
【试题演练】
（2018 重庆）在万灵古镇的濑溪河畔，烟雨朦胧，气息 ________，宁静且有着避世的烟火，深厚的历史文化在这里交融，古寨、古桥和灵动的河水融汇成一幅水墨画卷，能够让人徘徊在桥水之间，________ 于烟雨小道。
依次填入画线部分最恰当的一项是（ ）。
A. 氤氲 徜徉
B. 旖旎 踌躇
C. 绮丽 盘桓
D. 叆叇 留连
【答案】A
【解析】第一空，搭配“气息”，形容“烟雨朦胧”的样子，A 项“氤氲”是指烟云弥漫的样子，符合语境，当选。B 项“旖旎”形容景物柔美，婀娜多姿的样子，与语境不符，排除；C 项“绮丽”指华美艳丽，与语境不符，排除；D 项“叆叇”形容浓云蔽日，与文段形容濑溪河畔朦胧之美的文意不符，排除。基本确定答案为 A 项。
第二空，代入验证，“徜徉于烟雨小道”与前文“徘徊在桥水之间”形成并列，并且搭配恰
当，符合文意，当选。
故本题答案为 A 项。
7.消亡 VS 消逝
消亡：消失，灭亡。常用于重大的、抽象的事物，如国家、政党、阶级、制度、精神、思想等。
消逝：指慢慢逝去，不再存在。多指时间上的过去。
【试题演练】
（2018 重庆）“国家兴则麋鹿兴”，研究专家指出，麋鹿是我国独有的特殊物种，传奇色彩浓厚，它们曾在中国自由自在生活，在清末乱世中 ________，新中国成立后幸运回归，它的经历体现了中华民族复兴与中国生态保护工作 ________、互促共荣的特点。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A. 流离 相辅相成
B. 消亡 荣辱与共
C. 消逝 风雨同舟
D. 流浪 血脉相连
【答案】A
【解析】第一空，由后文“新中国成立后回归”可知，待填词应体现“在外”的意思，B 项“消
亡”指消失灭亡，C 项“消逝”指慢慢逝去，不再存在，均不符合文意，排除。
第二空，由“互促共荣”可知，待填词与其形成并列关系，形容麋鹿的经历体现了中华民族复兴与中国生态保护工作的相互作用，A 项“相辅相成”指互相配合，互相补充，符合文意，当选。D 项“血脉相连”指在血脉上关系密切，与文意无关，排除。
故本题答案为 A 项。
