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二、脱敏训练解决三大痛点

（二）答题内容

1、常见问题：偏题严重、内容空洞、答题模板化、内容不真诚等。

2、脱敏技巧：

◆ 审题训练法

通过大量试题的听题训练，加强对于题目的理解，把握题目重点，考生可挑选题干较长 的综合分析题作为样本，让朋友通过用不同的语速和语调读题，训练自己听题抓重点的能力。

◆ 标签记忆法

考生可以去积累一些事例，比如抗疫人物、基层典型、共和国勋章、中国好人等，都是 可以作为积累的事例，并从一个人事例的不同角度进行标签搭配，方便记忆。例如，时代楷 模毛相林，收集事例时就会发现媒体从“修路”和“三色经济”两个方面进行了报道，“修 路”中“将母亲的养老钱、妹妹的家具钱用于修路”就可以打上“奉献”的标签，“八年修 路中不管遇到什么困难都不言放弃”就可以打上“坚持”的标签。通过这些热门事例的积累 摆脱陈旧的事例和话术，答题内容耳目一新。

◆ 身份转换法

考生可先将自己的观点予以充分阐释，再假定为公职人员，从这种角度再来审视刚才其 阐述的观点，通过一系列的反问，发现自己的问题。比如很多学员都认为“先上岗、后考证”危害了往届生的利益，我们就可以反问自己，到底危害了什么？是不允许往届生考试了吗？如果你是一个国家部委的工作人员，一批有想法、有精力、能干事、想干事的应届生没有工作，在社会上游荡，你觉得会怎样？通过这样的方式，逐渐明白，这是权衡多方利益的决策，学会站在政府的角度思考问题。